Басня
09-13 октября
- Что такое басня?Ба́сня — жанр дидактической литературы: короткий рассказ в стихах или прозе с прямо сформулированным моральным выводом, придающим рассказу аллегорический смысл. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей.
- Чему учат басни? к добру и друдалюбии
- Какие басни вы знаете?
- Кто из армянских писателей писал басни?
- Как вы думаете, нужны ли басни в наше время? да
- Прочитайте басню Ивана Андреевича Крылова „Стрекоза и Муравей”. Скажите, что в ней высмеивается.
Стрекоза и Муравей
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол, и дом.
Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настаёт;
Стрекоза уж не поёт:
И кому же в ум пойдёт
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
„Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей”. –
„Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?”
Говорит ей муравей.
„До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так что голову вскружило”.
„А, так ты…”
„Я без души лето целое всё пела”.
„Ты всё пела? Это дело: так поди же, попляши!”
Незнакомые слова
удручена́ – опеча́лена, кум – կնքահայր, քավոր, ве́шние – весе́нние, желу́док – ստամոքս, мурава́ – зелёная молода́я трава́
2. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Как описано в басне наступление зимы? 2. Как изменилась жизнь
Стрекозы зимой? 3. К кому Стрекоза обратилась за помощью? 4. С какой
просьбой она обратилась к Муравью? 5. Что он ей ответил? 6. Как описывает
Стрекоза свою беззаботную жизнь?
3. Как вы понимаете следующие выражения: оглянуться не успела;
помертвело чисто поле; злой тоской удручена; под каждым ей листком
был готов и стол, и дом.
4.В каких ситуациях можно употребить последние слова Муравья:
Ты всё пела? Это дело:
Так поди же, попляши!
5. Согласны ли вы с тем, что…
1. Стрекоза всё лето жила беззаботно.
2. Муравей летом отдыхал и не думал о зиме.
3. Муравей предложил Стрекозе свою помощь.
4. Стрекоза согласилась пожить у Муравья до весны.
5. Стрекоза была наказана за свою беспечность.
6. Замените в данных словосочетаниях прилагательные синонимами и
антонимами по образцу.
Образец: морозный день – холодный день, жаркий день.
Крепкий мороз – …, …; ценный подарок – …, …; весёлые песни – …, …;
лёгкая задача – …, …; храбрый человек – …, …; тоскливые дни – …, … .
Дополнительное задание:
1. Найти информацию про Крылова.
2. Просмотр мультфильма- https://www.youtube.com/watch?v=DNbeImzba6w
3. Какой армянский баснописец перевел это произведение Крылова и какие сведения мы о нем знаем?
4. Просмотр армянского варианта- https://www.youtube.com/watch?v=I4I1F3XjwtI
5. Ваши выводы.